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  • 活动目标: 1、通过操作活动,了解不同容器间容量的相等与倍数关系,感知容量守恒。 2、培养发现问题的能力,动手比较能力。 环境创设: 幼儿每小组刻线杯子一套,装满沙子的小

  • 活动目标: 1.尝试根据物体的外部属性特征展开想象,选出符合线索的物品。 2.大胆清楚地表达自己的想法,体验和蜗牛一起寻找的乐趣。 活动准备:蜗牛图片、红色物品图片、手工纸

  • 教材及幼儿经验分析:在小班的数学活动中,发现孩子们已经较熟练地掌握了一一、一二一二交替排序活动。此节数学活动中,重点学习用玩具卡来复制AABAABAAB模式并尝试来扩展新模式

  • 活动目标: 1、尝试在多种情境下正确数数的方法。 2、利用线索和已知条件对人物进行点数,提高分析和推理的能力。 活动准备: 教师教具:PPT课件 幼儿学具:幼儿操作材料、水彩笔

  • 活动目标:1、认识梯形,知道梯形的基本特征。 2、能在各种图形中找到梯形。 重点:认识梯形,知道梯形的基本特征。 难点:能在各种图像中找到梯形。 活动准备:课件,梯形若干

  • 活动目标: 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。 活动准备: 小丑头、绳

  • 幼儿园中班数学活动:找图形,涂颜色 活动设计背景 上次班级主题墙布置时,我发现我班还有个别孩子不能区别圆形、三角形和正方形 ,为了让孩子区别这三者的形状特征,所以设计

  • 幼儿园中班数学:猫捉老鼠 活动目的: 1、复习巩固8以内的数数和数字认识; 2、目测数群,正确判断8以内的数量; 3、发展思维的灵敏性、准确性,培养良好的游戏秩序。 活动准备:

  • 幼儿园中班数学:小刺猬的项链 活动目标: 1、了解故事内容,尝试用abb和aab的模式帮助小动物串项链。 2、喜欢听故事,感受帮助小动物的乐趣。 活动准备: 自制课件小刺猬的项链、

  • 幼儿园中班数学:春天的池塘 一、活动目标: 1、准确感知8、9的数量。 2、进一步学习将相等的物体放在一起,初步建立起等量的关系。 3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。

  • 幼儿园中班数学:羊羊搬新房 设计意图: 神奇的数字藏在我们生活中的每个角落,凸显着不可替代的作用,给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们,却在很多时候不知道它们

  • 幼儿园中班数学:找规律 活动目标: 1、指导幼儿通过对图与图之间关系的分析,学习概括规律并接着排序。 2、引导幼儿在操作学习材料的过程中,发现规律并运用规律。 3、培养幼儿

  • 幼儿园中班数学教案:按颜色归类 活动目标 1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。 2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类。 3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。

  • 幼儿园中班数学教案:智多星王国 设计意图 《指南》指出:要用多种方法帮助幼儿建立空间思维能力,引导幼儿体验图形之间的转换、填充、组合关系。本活动就是通过幼儿最喜欢的

  • 幼儿园小班数学教案:海底总动员 活动目标: 1.发现物体排序的规律,愿意大胆表达自己的想法。 2.尝试按规律排序,能有序地操作,体验数学活动的乐趣。 活动准备:歌曲《海底总

  • 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求:即能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣中班初期的幼儿仍有着

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